四年级读后感

时间:2024-09-12 14:13:09
四年级读后感

四年级读后感

当品读完一部作品后,你有什么总结呢?现在就让我们写一篇走心的读后感吧。怎样写读后感才能避免写成“流水账”呢?下面是小编为大家整理的四年级读后感,仅供参考,欢迎大家阅读。

四年级读后感1

我读完了《西游记》这本书以后,我知道了,孙悟空,唐憎他们是一个整体,他们互相帮助,互相照顾,团队的力量是无穷的,他们经过九九八十一难,一路除妖,最终取得真经,这是团队的成功。

别看他们师兄弟现在都有一身本领,高强的武艺,其实他们都付出了很多努力、心血。像孙悟空在五指山下压了五百年,在太上老君的炬丹炉里饱受三味真火的焚烧才炼就了一双火眼晶睛,才能识别妖精。

他们虽然长得比较丑陋,但他们的心地非常善良、干净,帮老百姓降妖除魔。

这些都是应该值得我学习的地方。

四年级读后感2

利用暑期时间,我读了《阅读年选》,其中我印象最深的是《不是每个老鼠都胆小》这篇文章。

《不是每个老鼠都胆小》是一篇通话故事,只要讲的是米粒鼠是大画家,有一天土豆鼠为了给米粒鼠办画展,把家里的门打宽了。就在举行画展的当天,一只恐怖的大花猫“光临”了,它抓走了土豆鼠,经过“战斗”,米粒鼠最终把猫吓走的故事。

通过这个故事,我明白了不是每个老鼠都是胆小的,只要发挥你的聪明才智,一切都会化险为夷。

四年级读后感3

三国演义是四大名著之一。在这本书里我最喜欢蜀国,因为蜀国有聪明的诸葛亮,现在我就给你们讲讲孔明巧唱空城计这个故事吧。

马谡把街亭失守了,诸葛亮非常害怕,因为他身边只有5千兵士。他刚要撤退,这时他想到了一个新的办法。他命令把蜀国的旗子收了,然后把粮草运走,他又命令兵士装扮成老百姓的样子,打扫街道,而他却在上面弹起

琴来。这时曹军已经到了西城,他们看见诸葛亮和老百姓,都觉得里面有埋伏,赶回去报告司马懿,司马懿去看了看,也觉得里面有埋伏,便撤退了。

我应该学诸葛亮的地方是:不能看见一点事就着急,应该想办法解决。

四年级读后感4

今天我和妈妈一起阅读了“猜猜我有多爱你”这本书。说的是大兔子和小兔子比谁对谁的爱深,它们比来比去也没有比出结果。妈妈和我一起讨论为什么大兔子和小兔子比不出结果?我想了又想终于想通了,爱是一种感情,真正的爱应该是无私的、永衡的,是没有东西可衡量的。就象爸爸妈妈爱我一样,他们对我的爱是无微不至的、是无私的;他们为我的成长付出了他们的所有一切,然而他们从来也不要回报。

妈妈对我说:“希望佳楠从小要学会爱别人,只有为他人付出了爱才能得到别人的爱”。我觉得妈妈说得对,我一定要学会去关心别人,把爱心送给需要我们帮助的人。

四年级读后感5

今天上午,老师带着我们学习了《孝经》里面的《开宗明义章》。

老师让我们先看看,可我看着迷迷糊糊的,不知道这些都是什么意思。老师站起来,开始对我们讲意思了!我认真的听着,我已经有点开窍了!里面大部分都讲的是孔子在用心地教着曾子。还有的地方写的是,对自己的父母不能不孝顺他们,不能对他们吵架,不能对他们犟嘴。我们的身体都是爸爸妈妈给我们的,我们不能对我们的身体有任何毁伤。因为这篇名字叫《孝经》,所以里面主要是讲跟孝有关的。

读了《孝经》,我知道了,我以后再也不和爸爸妈妈犟嘴了。要听爸爸妈妈的话。

四年级读后感6

《假如给我三天光明》这本书记录的是海伦·凯勒一生的事。书里感人肺腑的故事,总是在我遇到困难时鼓励我,让我战胜困难。

海伦小时候生了一场病,以后就丧失了视力和听力。她在莎莉文老师的帮助下,凭着超人的毅力,不但学会了说话,还学会了五种语言!这本书讲述了海伦假设自己有三天光明:第一天,她想看到人,看到他们的善良、温厚;第二天她想看到太阳,看到博物馆;第三天,她想去看纽约。海伦说:“知识给人爱,给人以光明,给人以智慧。”正是知识让海伦创造了奇迹!

《假如给我三天光明》这本书让我受益匪浅,我们应该以海伦为榜样,做一个生命的强者。

四年级读后感7

哈雷是马戏团的一只老虎,它刚出生母亲就死去,是由宋大妈一手把它抱大的,对宋大妈有一种特殊的感情。

马戏团要让哈雷表演钻火圈的节目,演员们用尽了各种办法,但是哈雷却迟迟不敢钻火圈,是宋大妈的哭声感染了哈雷,哈雷为了安抚宋大妈,才勇敢的从火圈中钻了过去,以至使宋大妈成了马戏团的临时演员,从而使宋大妈摆脱了生活上的困境。

老虎是一只动物,还知道对人们报答它的养育之恩,何况人呢?父母从小把我们养育成人,我们应该学会报答父母的养育之恩,做父母手中的一支拐杖,一把雨伞。看完老虎哈雷以后,我受益匪浅。

四年级读后感8

《格林童话》中我最喜欢的一篇就是《小红帽》了。它讲述了一个小女孩去给奶奶送面包和水,走到一个森林的时候遇到了一只大灰狼。大灰狼问她家住在哪里,小红帽不加思考地就告诉了它。然后大灰狼又对她说:“那边有许多花,你去采一朵送给奶奶吧。”小红帽就相信了它的话,马上采花去了。

等小红帽回来的时候,大灰狼却已经把奶奶吃掉了,然后把她也一起吃掉了。幸好一个猎人看见了,把大灰狼的肚子剪开,帮她们救了出来,把很多石头填进它的肚子里缝了起来。因为石头太重,大灰狼一跤就摔死了。

这个故事告诉了我们一个道理:不要相信陌生人的话,不要跟陌生人走。放学路上不要贪玩,否则很容易上当受骗的。

四年级读后感9

暑假,我看了《101个神奇的实验》,学到了非常多的知识和道理。

《101个神奇的`实验》包含了《101个水的实验》和《101个植物的实验》。

在看《101个神奇的实验》的时候,我被书中的一个个实验深深的吸引了,如为什么数吨重的轮船和冰山可以浮在水面上?潜水艇和水的净化设备是怎么运作的?鱼儿是怎样在结冰的池塘和湖泊里存活的?为什么树叶在秋天会变黄?痒痒粉是怎么做出来的?

看完《101个神奇的实验》,我学到了很多的知识,我觉得《101个神奇的实验》这本书,丰富有趣的现象,浅显易懂的解释,生动形象的插图,非常的时候我们这个年龄段的人看。

四年级读后感10

学了乌塔这篇课文后,我从中学到了很多很多知识,而懂得了很多道理,从这篇课文中我也想到了很多。

我想到了做人就要学会自理,我们不能光依赖父母,父母是不可能跟我们过一辈子的,自理能力强了就会像乌塔一样周游世界,我们要向乌塔学习自理。我还想到了乌塔周游世界前很有准备,这也很值得我们学习,等我们找不到妈妈时,提前也要有才准备,就要带着公安局的地图,还要记着爸爸妈妈的电话号码,这些都是从乌塔中想到的,我们一定要学习乌塔

这篇课文让我想到了很多,我很喜欢这篇课文。

四年级读后感11

《鲁宾逊漂流记》这本书讲述了英国青年鲁宾逊由于乘坐的货船在海上遇难,孤身一人流落到一个荒无人烟的小岛上,开始为生存而奋斗:做木筏,造房子,养牲畜,种粮食等等。鲁宾逊辛勤的劳动换来了令人欣慰的回报,最后变得有船用,有面包吃,有陶器用这些不是费了很多力气,克服了种种困难才得来的。

读了这本书,我懂得了只有坚持才能胜利,只有实干才能让我们摆脱困境,实干比信念更重要。人不是一生都是幸运的,不是一生都完美,不是一生都幸运,但上天对我们每一个人是一样的公平。只要我们善于观察发现,敢于拼搏,勇于创造,哪怕只有一线希望也要争取,决不能放弃,要在逆境中学会克服困难,奋勇向前!

四年级读后感12

下课看,回家看,一下子已经看了好几本动物小说了。每一本都有精彩的故事和感人的情节,令人爱不释手。

《老虎哈雷》讲了:杂技团的驯兽师让哈雷跳火圈,不跳的话就抽鞭子,逼得哈雷只好跳。但是,哈雷的一块皮被火烧焦了,痛得它直叫。看到这里,我真的很为哈雷难过,心里对驯兽员气得不得了。怎么可以这样对待哈雷呢?它失去伙伴,被关在笼子里孤独地生活,还得在鞭子底下吃尽苦头,真的太残忍了。等哪一天,它受不了这样的压迫,起来反抗时,你们谁也无法抓住它,甚至还会伤及到自己,何苦呢?

我希望驯兽员能改正自己的错误。

四年级读后感13

在这个寒假中,我阅读了一本书叫《幽默大师小豆子》。故事叙述了小豆子在学校和家里的有趣生活。小豆子是个活泼可爱、幽默的小女孩。她喜欢小动物,学习成绩不错。她的身边总是有许多令人开心的事情发生。

让我印象最深刻的是小豆子误把蟑螂当成西瓜籽的故事。这个故事讲的是小豆子每一天都分水果给同学们。有一天,小豆子打开水果盒时,发现水果盒里有个黑黑的东西,以为是西瓜籽就用舌头用力地舔了舔。“西瓜籽”突然动了动,小豆子一看原来是蟑螂,吓得小豆子把蟑螂扔在地上,她赶忙去漱口了。

我十分喜欢这本书,它能给我带来无尽的欢乐。

四年级读后感14

学习了《和时间赛跑》这篇课文让我知道了:时间很珍贵,不能浪费时间,必须珍惜每一分每一秒,才能够跑赢时间,不浪费时间。

课文讲述了:外祖母过世,“我”痛苦不能自拔,爸爸开导“我”,使我明白了时间永远不会回来。于是“我”产生了和时间赛跑的想法,使“我”受益不浅。

告诉我们同样要珍惜时间,不要浪费时间,如果节约了时间,早点完成作业,那么你就多了几分钟玩的时间,如果每一天节约二分钟,那么积少成多,十天就是二十分钟。这些时间可以读好多好多的书,帮爸爸妈妈做些家务事。

同学们让我们一起珍惜时间吧!

四年级读后感15

今天我看完了水浒传,被水浒传里面的英雄气概深深的震撼了,从宋江的仗义疏财,到卢俊义的武功盖世,到吴用的足智多谋,书写着可歌可泣的英雄赞歌。再到后来的为朝廷所用,也突显出了梁山好汉们放下私仇为国效力的豪迈。我决定我以后也要做一个敢爱敢恨,顾全大局,豪爽洒脱的人。

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